我们提供全面的转型支持，帮助机构顺利转型进入发育行为相关领域。

帮助机构定制转型路线图。配备专属顾问团队全程跟进，在资质获取、学科建设、服务标准化等关键节点提供操作手册与案例库支持，确保转型过程可追踪、可验证。

提供专业定制化的专业人才培养计划，以增强机构在新领域中的能力

引入国际认证课程体系（如 DBC 发育行为教练/PLAY干预技术），配套智能评估工具包与数据管理工具，帮助机构快速建立跨学科服务能力矩阵。

利用数字化技术，构建集成咨询、评估、督导和随访的系统，提高服务的效率和质量。

系统包括客户信息管理、服务预约、服务记录等功能，实现服务流程的数字化管理。

通过数据分析，为客户提供个性化的服务建议和干预方案。

转型成功后持续提供运营护航：通过区域医教联合体接入转介网络，开放人才培养基地实现团队迭代，推动机构从区域服务者升级为行业标准参与者，构建可持续发展的专业壁垒。

痛点破局：破解传统机构跨学科协作难、全周期服务断层等转型壁垒。

系统赋能：以“医-教-护-管-康”一体化模式，提供数字化工具、人才认证及生态资源支持。

成果跃迁：助力机构高效转型，实现从单一服务到发育行为健康生态的价值升级。

痛点聚焦：突破单科诊疗局限，应对发育行为问题跨学科、长周期的复杂性。

共建路径：联合权威专家，以“医-教-护-管-康”一体化架构，打造多学科协作团队与循证数字化平台。

价值升级：构建区域标杆科室，实现从筛查评估到融合支持的全链条服务能力跃升。

跨学科整合型发育行为教练 (Developmental Behavioral Coach, DBC) 技能培养和支持，引进国内外发育行为行业资深专家，提供系统化的人才技能培训课程，培养致力于从事发育行为管理的从业者。

整合国际循证科学的发育行为管理方法，构建“导师-督导-教练”组成的立体化师资梯队以及三阶个性化研修模块体系。

完成培训后提供认证，提升专业人才的职业竞争力。

联合模式：整合医院临床数据与跨学科资源，搭建“循证研究-数字工具-服务模式”转化链条。

创新价值：加速发育行为干预技术临床验证，驱动诊疗标准升级与创新服务孵化。

产教研合作项目开发：提供跨学科的教学理论和实践支持，使高校机构根据市场需求调整专业课程内容，确保教育内容与产业发展同步。

实习实训：支持师生进行实习实训，参与参与实际个案的咨询、督导，积累丰富的实践经验，提高就业竞争力。

师资队伍建设：支持教师，团委、学工部辅导员、班主任以及学生干部参与教学和课程开发，提升他们的心理行为管理辅导能力，增强他们在学生心理健康管理中的作用。